Mentir, engañar y sobornar la temporada de graduación en la universidad de los EE. UU.

VOA - INGLÉS

Natasha Nagarajan contribuyó a este informe.

Celebridades ricas y famosas compran a sus hijos en prestigiosos colegios y universidades. Las mejores escuelas que admiten el uso de investigaciones falsas para obtener fondos federales. Una popular estrella del cine chino que admite plagio y miente sobre sus afirmaciones académicas.


Hacer trampa y mentir, por lo general desanimado en las instituciones de educación superior, no parece irse.

Un reciente escándalo de admisiones reveló que los padres muy ricos compraron los puntajes de las pruebas y los favores para obtener la admisión de sus hijos en la Universidad del Sur de California, la Universidad de Yale y la Universidad de Georgetown, entre otros.

Los acusados, incluidos los actores Felicity Huffman y Lori Loughlin, supuestamente pagaron a los consejeros y otros cientos de miles de dólares para garantizar que sus hijos fueran admitidos en prestigiosas universidades de los EE. UU., Como las universidades de Yale, Stanford y Georgetown, sin las credenciales, habilidades o habilidades requeridas .

"No estamos hablando de donar un edificio, por lo que es más probable que una escuela se lleve a su hija o hijo", explicó el abogado de EE. UU. Andrew Lelling. "Estamos hablando ... sobornados oficiales de la universidad".

'Falsa realidad'

Muchos educadores y estudiantes no parecen en shock.

"Creo que lo que me sorprendió fue lo mucho que hicieron para crear una realidad falsa y una imagen fabricada de su propio hijo", dijo Millie Evans, estudiante de último año en la Universidad Estatal de Georgia, citando casos en los que los padres crearon imágenes falsas de sus hijos jugando un deporte. .

“Compre fotos con sus atletas y miente sobre sus habilidades, sin dudar ni por un momento en considerar a quién le costó ganar ese lugar. Fue un gran despliegue de derechos, privilegios y narcisismo ".

Trece de los 33 padres acusados ​​se han declarado culpables, mientras que 19 han impugnado cargos que van desde extorsión, conspiración, fraude, lavado de dinero y obstrucción de la justicia. Las consecuencias continúan, ya que los estudiantes admitidos bajo credenciales falsas han sido expulsados ​​o despedidos.

Hacer trampa en exámenes estandarizados como el SAT, ACT y TOEFL en Asia ha alcanzado proporciones tan dramáticas que los administradores de los exámenes han cancelado los exámenes, diciendo que no podían garantizar que las respuestas no se hubieran distribuido ampliamente de antemano.

Un nuevo estudio encontró que el 15.7 por ciento de los estudiantes admite pagar a otros para que hagan su trabajo. El profesor Phil Newton, de la Universidad de Swansea, fue capaz de discernir el "engaño por contrato", en el que los estudiantes pagan las tareas escritas por otros. Newton analizó 71 muestras de 64 estudios en 1978, y concluyó que esta forma de trampa está "aumentando rápidamente en todo el mundo", ya que las "fábricas de ensayos" hacen que la escritura por contrato sea fácil y barata.

Sobreexcitación de los padres

"Permítame decirle la cantidad de veces que quise poner una medalla en el cuello de un padre en la Feria de Ciencias en lugar de en el niño porque ese padre dijo: 'Oh, realmente creo que deberíamos poder ayudar a nuestro hijo en académicos, así que hice mucho en este proyecto de la Feria de Ciencias ", dijo un exasperado director Gerry Brooks de la Escuela Primaria Liberty en Lexington, Kentucky, en un video viral reciente que llegó a más de nueve millones de espectadores, de los cuales casi 10,000 hicieron comentarios de acuerdo.

"Todo el mundo está tan sorprendido por esto", dice Brooks. "¿Sabes quién no se sorprende? Todo educador en todo el mundo. Porque esto sucede todos los días en nuestras escuelas ”.

Los estudiantes dicen que no consideran que el sistema de admisión sea justo o equitativo. Señalan a los padres que pueden pagar por los tutores y otra instrucción enfocada, a evaluar y ensayar a los entrenadores, a las escuelas primarias y secundarias de los vecindarios mejor financiadas, a los campamentos de verano en ciencias y otras especialidades en las universidades que cobran miles de dólares a los estudiantes de secundaria para Atácalos en el campus.

Y apuntan a familias lo suficientemente ricas como para donar grandes sumas de dinero a colegios y universidades mucho antes de que sus hijos asistan a la universidad allí años más tarde.

"Para mí, no me sorprendió en absoluto. Ya sabía lo corrupto que era el sistema educativo de nuestro país. Lo veo todo el tiempo en estudiantes que fueron aceptados en la universidad porque sus padres son ex alumnos que donan una suma gigante a la universidad cada año ", dijo Natalie Dekker, estudiante de tercer año de la Universidad de Georgia." La idea de que las personas ricas piensan que pueden comprar su camino (y el camino de sus hijos) para el éxito es una vieja noticia para mí ".

"Creo que [el escándalo de admisión a la universidad] era algo que todos conocían, pero ahora está saliendo a la luz", dijo Sana Mohammed, de la Universidad del Norte de Arizona. "Obviamente, creo que está mal, pero si no se hiciera de manera ilegal, se habría hecho legalmente comprando edificios o donando donaciones".

Consecuencias a largo plazo

¿Significa esto que las trampas prevalecerán? La investigación muestra que podría hacer que alguien entre y pase por la universidad, pero el lugar de trabajo es una historia diferente.

En un estudio de enero de 2018, más de 1,500 participantes que presenciaron a alguien actuando de manera inmoral en una situación hipotética, como hacer trampa en una tarea de laboratorio, calificaron a esa persona como "menos capaz de hacer su trabajo, completar tareas específicas o ser generalmente competentes". informó la autora principal Jennifer Stellar, Ph.D., de la Universidad de Toronto en el Diario de Personalidad y Psicología Social.

Y Stellar dijo que estaba sorprendida por los resultados.

"Encontramos que la mayoría de las personas calificaron el comportamiento inmoral en la vida privada de uno como irrelevante para determinar qué tan buena era esa persona en su trabajo. Esencialmente, la gente dijo que no pensaban que usarían la información moral de esa manera", explicó. "Pero cuando se les proporcionó, lo hicieron ".