El programa tecnológico convierte a las niñas de bajos ingresos de S. Africa en grandes triunfadores
VOA - INGLÉS
Las mujeres están muy poco representadas en los empleos de tecnología, ciencia, ingeniería y matemáticas en Sudáfrica. Pero durante la última década, un programa local, apoyado por UNICEF, ha trabajado para atraer a 11,000 niñas de escuelas secundarias de bajos ingresos a estas industrias.
Entre esos alumnos estuvo Raquel Sorota.
Sorota ha recorrido un largo camino desde su humilde educación en el municipio de Tembisa en Johannesburgo. Ahora trabaja como ingeniera de riesgos en una de las principales compañías de seguros de Sudáfrica.
Ella fue una de esas chicas de secundaria de Sudáfrica que asistieron al programa TechnoGirls, que recibió apoyo de UNICEF, que comenzó en 2005. Fue seleccionada para el programa en 2009.
Ahora con 24 años, ella dice que cambió su vida.
"Mi vida, literalmente, nunca ha vuelto a ser la misma", dijo. "Entonces, antes del programa, quería ser médico y hoy soy ingeniero, a través de ese programa. Así que creo que mucho de lo que creo que tomé de ese programa fue cómo me expuso al mundo de la ingeniería. Creo que durante mucho tiempo nunca supe cuán amplio era ese mundo y que podría tener un lugar en ese mundo, lo más importante ".
Chicas brillantes y desfavorecidas
El programa selecciona chicas brillantes de secundaria de entornos económicamente desfavorecidos, les da exposición a profesiones en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, las combina con mentores y las sigue a través de sus estudios universitarios.
El fundador del programa, Staff Sithole, dice que se trata de mucho más que crear una nueva cosecha de trabajadores. Esto, dice ella, se trata de cambiar el mundo, y quién lo maneja.
“Es más un instrumento o programa que contribuye a la igualdad de género. Entonces, en lugar de simplemente ejecutar programas de defensa, vengamos con algo que pueda cambiar las circunstancias, puede ser una intervención específica y deliberada de contribuir a la igualdad de género ", dijo.
Obstáculos desafiantes
Para los estudiantes de secundaria Gugulethu Zungu y Queen Makaile, los obstáculos son más que la falta de oportunidades. Ambos son desafiados físicamente; ambos nacieron con defectos genéticos diferentes y raros que han afectado su apariencia y su salud. Ambos fueron elegidos para participar en el programa este año por sus altas calificaciones en matemáticas y ciencias.
Zungu dice que el programa la llevó a identificar su carrera de ensueño, forense, pero también a expandir sus horizontes.
“Me gusta investigar y resolver misterios. Y en realidad me hace creer que, de hecho, nada es imposible. Solo tienes que pensar fuera de la caja ", dijo.
Makaile, quien ha luchado con problemas de audición y visión como resultado de su raro defecto que también le ha dado rasgos faciales asimétricos, dice que ahora quiere ser periodista para mostrarle al mundo que sus pensamientos son más importantes que su apariencia.
Para estas chicas, nada, dicen, se interpondrán en su camino.
Las mujeres están muy poco representadas en los empleos de tecnología, ciencia, ingeniería y matemáticas en Sudáfrica. Pero durante la última década, un programa local, apoyado por UNICEF, ha trabajado para atraer a 11,000 niñas de escuelas secundarias de bajos ingresos a estas industrias.
Entre esos alumnos estuvo Raquel Sorota.
Sorota ha recorrido un largo camino desde su humilde educación en el municipio de Tembisa en Johannesburgo. Ahora trabaja como ingeniera de riesgos en una de las principales compañías de seguros de Sudáfrica.
Ella fue una de esas chicas de secundaria de Sudáfrica que asistieron al programa TechnoGirls, que recibió apoyo de UNICEF, que comenzó en 2005. Fue seleccionada para el programa en 2009.
Ahora con 24 años, ella dice que cambió su vida.
"Mi vida, literalmente, nunca ha vuelto a ser la misma", dijo. "Entonces, antes del programa, quería ser médico y hoy soy ingeniero, a través de ese programa. Así que creo que mucho de lo que creo que tomé de ese programa fue cómo me expuso al mundo de la ingeniería. Creo que durante mucho tiempo nunca supe cuán amplio era ese mundo y que podría tener un lugar en ese mundo, lo más importante ".
Chicas brillantes y desfavorecidas
El programa selecciona chicas brillantes de secundaria de entornos económicamente desfavorecidos, les da exposición a profesiones en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, las combina con mentores y las sigue a través de sus estudios universitarios.
El fundador del programa, Staff Sithole, dice que se trata de mucho más que crear una nueva cosecha de trabajadores. Esto, dice ella, se trata de cambiar el mundo, y quién lo maneja.
“Es más un instrumento o programa que contribuye a la igualdad de género. Entonces, en lugar de simplemente ejecutar programas de defensa, vengamos con algo que pueda cambiar las circunstancias, puede ser una intervención específica y deliberada de contribuir a la igualdad de género ", dijo.
Obstáculos desafiantes
Para los estudiantes de secundaria Gugulethu Zungu y Queen Makaile, los obstáculos son más que la falta de oportunidades. Ambos son desafiados físicamente; ambos nacieron con defectos genéticos diferentes y raros que han afectado su apariencia y su salud. Ambos fueron elegidos para participar en el programa este año por sus altas calificaciones en matemáticas y ciencias.
Zungu dice que el programa la llevó a identificar su carrera de ensueño, forense, pero también a expandir sus horizontes.
“Me gusta investigar y resolver misterios. Y en realidad me hace creer que, de hecho, nada es imposible. Solo tienes que pensar fuera de la caja ", dijo.
Makaile, quien ha luchado con problemas de audición y visión como resultado de su raro defecto que también le ha dado rasgos faciales asimétricos, dice que ahora quiere ser periodista para mostrarle al mundo que sus pensamientos son más importantes que su apariencia.
Para estas chicas, nada, dicen, se interpondrán en su camino.
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