Museo del Táchira y Fundacite impulsan el proyecto Semillero Científico

 DCET

Más de 160 niños de seis centros educativos municipales, regionales y nacionales recorrieron las 17 salas de exposición del Museo del Táchira. 

Gracias a la articulación de Fundacite adscrita al Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (Mppeuct), se llevaron a cabo 36 rutas de visitas en diferentes espacios de investigación científica en la entidad andina, esto como parte de la jornada inaugural del proyecto. 

Entre las instituciones estuvieron presentes en las instalaciones del Aposento Museístico: Unidad Educativa Estadal Ramon Buenahora; U.E.E Pbro. Víctor Moreno Orozco, ambas dependientes de la Dirección de Educación; Centro de Educación Inicial de la Policía del Estado; E.N. Carlos Rangel Lamus y U.E.M. Monseñor Marco Tulio Ramírez Roa. 

Cabe destacar que los niños se dirigieron a centros de investigación relacionados con entomología, bacteriología, historia y antropología, telecomunicaciones, producción, entre otras ramas de estudios.

El proyecto “Semillero Científico” a desarrollar fue dirigido por el presidente de Fundacite, Óscar Forero, quien contó con apoyo mancomunado de Pastor Rodríguez, coordinador estadal de Infocentro Táchira, el diputado del CLET y presidente de la subcomisión de Ciencia y Tecnología, Fander Martínez; así como representantes de la Dirección de Educación y ZET. 

*En pro de nuestro gentilicio* 

El encuentro estuvo amenizado por la intervención del antropólogo y coordinador del Museo del Táchira, Anderson Jaimes.

Pedro Fressel, director de la DCET, comentó que para este primer trimestre de la gestión regional, se ha podido consolidar alianzas culturales, científicas y educativas con entes nacionales para así poder incluir en los programas de formación a niños, niñas y adolescentes de distintas comunidades de los niveles académicos: inicial, básica, media, diversificada y universitaria del estado.

 

*Amor por la ciencia* 

Sobre el  proyecto patrio “Semillero Científico” –explicó Forero– es muy imprescindible que el niño se enamore de temas multidisciplinarios, para que a través de las dudas, podrían adquirir conocimientos, y dicha semilla crecerá en grandes genios, a fin de formar a futuros profesionales–declaró.// Prensa DCET - Edric Sánchez / Foto: Marcelo Delgado.