Los educadores piden al Congreso que actúe como estudiantes extranjeros que buscan estudiar en otra parte

VOA - INGLÉS

Los estudiantes internacionales siguen sintiendo un escalofrío por los cambios políticos en los Estados Unidos que han dificultado la emigración y el estudio aquí, dice una asociación de educadores internacionales que han pedido al Congreso que responda.


“Los estudiantes internacionales crean empleos, impulsan la investigación, enriquecen nuestras aulas, fortalecen la seguridad nacional y se convierten en los mayores activos de política exterior de los Estados Unidos. Sin embargo, la inscripción de nuevos estudiantes internacionales se ha reducido drásticamente en los Estados Unidos ", dijo NAFSA: Asociación de Educadores Internacionales en un informe publicado esta semana.

Los Estados Unidos han sido durante mucho tiempo un líder en atraer estudiantes extranjeros a sus colegios y universidades. Hay más de 1 millón de estudiantes internacionales en los EE. UU., Y la mitad proviene de China o India, según las estadísticas anuales compiladas por el Instituto para la Educación Internacional (IIE).

Industria de $ 39 mil millones

La educación internacional es una industria de $ 39 mil millones y es un ingreso significativo de algunas ciudades y estados. Uno de cada tres estudios de estudiantes internacionales en California, Nueva York o Texas, mientras que Massachusetts, Illinois, Pennsylvania, Florida, Ohio, Michigan e Indiana también tienen una importante población de estudiantes extranjeros, informa el IIE.

Desde 2016, la administración de Trump ha modificado la política de inmigración para los estudiantes, comenzando con una orden ejecutiva en 2017 que limitó el ingreso a los EE. UU. A ciudadanos de siete países en su mayoría musulmanes. Cuando se ordenó, el presidente Donald Trump dijo que era una medida de seguridad nacional. Una diapositiva en el número de estudiantes que se inscribieron en colegios y universidades de los Estados Unidos coincidió con la llamada prohibición de viajar, y muchos educadores y estudiantes denunciaron las acciones de la administración.

Desde entonces, la administración ha amenazado con limitar la duración de algunas visas de estudiantes, específicamente estudiantes de China.

Efectos escalofriantes

Las órdenes tuvieron un efecto escalofriante en el entusiasmo de los estudiantes internacionales por los EE. UU., Dijeron los expertos. Si la visa de un estudiante es rescindida antes de la graduación, es posible que tenga que comenzar de nuevo en otro país, perdiendo la matrícula, cuotas, créditos, contactos, asociaciones y, a veces, proyectos de investigación.

"La acción inconsistente del gobierno y la incertidumbre socavan el crecimiento económico y la competitividad estadounidense y crean ansiedad para los empleados que cumplen con la ley", señala el informe del IIE. "En muchos casos, estos empleados estudiaron aquí y obtuvieron títulos de universidades de los Estados Unidos, a menudo en campos STEM críticos".

"Lo que escucho de los estudiantes es el aumento de costos, la falta de estrategia nacional, la incertidumbre de inmigración y la retórica no deseada" los disuade de estudiar en los EE. UU., Dijo Salma Benhaida, directora de reclutamiento internacional en la Universidad Estatal de Kent en Ohio.

Benhaida y otros colegas de reclutamiento estaban liderando una sesión en la conferencia anual de NAFSA en Washington esta semana. Cuando preguntaron cuántos colegios y universidades experimentaban disminuciones en la matrícula, cerca de la mitad de los 150 educadores y reclutadores que asistieron levantaron la mano. Algunos mencionaron los temas de seguridad y protección que los estudiantes y sus familias tienen sobre la violencia en los EE. UU., Como tiroteos masivos y disturbios cerca de los campus.

Los competidores aprovechan la oportunidad

Los países competidores han aprovechado la oportunidad para desviar a los estudiantes internacionales hacia ellos. En los últimos dos años, países como Canadá, Australia, Nueva Zelanda y otros han visto grandes avances, mientras que la inscripción de nuevos estudiantes en los Estados Unidos ha fallado.

David Di Maria, vicerrector adjunto para educación internacional en la Universidad de Maryland-Condado de Baltimore, señala un aumento del 17 por ciento en la inscripción de estudiantes internacionales en Canadá desde 2016, "porque Canadá es vista como una sociedad no discriminatoria" por los solicitantes internacionales, agrega .

Rajika Bhandari, asesora principal de investigación y estrategia en IIE, informó que China es el tercer puesto más importante entre los estudiantes internacionales, a los que los educadores se refieren como "globalmente móviles".

"Los competidores como Canadá, China y Australia están reclutando y atrayendo a más estudiantes y académicos internacionales y beneficiándose a costa de los Estados Unidos", escribió NAFSA. "Por ejemplo, en 2014, China superó a Reino Unido y Estados Unidos como destino principal para los estudiantes internacionales de África, y continúa atrayendo a un número creciente de estudiantes del continente africano".

Pero los educadores y los funcionarios dicen que el intercambio cultural de los estudiantes internacionales es tan valioso para la economía estadounidense como los dólares. El intercambio tiene un efecto multiplicador en la diplomacia, las relaciones internacionales y la estabilidad, dicen.

"La competencia ahora es para los corazones y las mentes de los futuros líderes y empresarios", dijo Di María.

Cuando los estudiantes llegan a los Estados Unidos, establecen relaciones que pueden durar toda la vida. Y debido a que Estados Unidos ha atraído a "los mejores y más brillantes" de todo el mundo, esas relaciones podrían aparecer más adelante en la sala de juntas, en intercambios internacionales de negocios, y en diplomacia y geopolítica.

"Los estudiantes internacionales aprenden sobre lo mejor de América estudiando codo con codo con nuestros estudiantes de ciudades, pueblos y comunidades rurales en el Valle Central y en todo California. Inspiran la interconexión global y hacen de la educación internacional la incubadora perfecta para la diplomacia", citó el informe de la NAFSA. Marjorie Zatz, vicerrectora y decana de educación de posgrado en la Universidad de California-Merced. "El conocimiento de la cultura estadounidense y de nuestras estructuras políticas y sociales cumple una función diplomática y educativa".

El informe también cita al CEO Tim Cook de Apple, Chuck Robbins de Cisco Systems e Indra K. Nooyi, anteriormente de PepsiCo, quienes han elogiado públicamente el papel que desempeñan los estudiantes internacionales en la innovación de los Estados Unidos.

"Esta tendencia a la baja debe detenerse para que los Estados Unidos sigan siendo competitivos en el mercado global de hoy", dijo Esther D. Brimmer, directora ejecutiva y CEO de NAFSA. “Los estudiantes y académicos internacionales crean empleos, impulsan la innovación, enriquecen nuestras aulas, fortalecen la seguridad nacional y se convierten en el mayor activo de la política exterior de los Estados Unidos. Los estudiantes y académicos internacionales son realmente geniales para Estados Unidos ".