10/11/18

Las lecciones de la Primera Guerra Mundial incluyen la necesidad de tolerancia, la inclusión

VOA

Se esperaba que fuera la guerra para acabar con todas las guerras. En su lugar, creó nuevas rivalidades y conflictos que estallarían en otro conflicto global solo dos décadas después.


La reunión de líderes mundiales de este fin de semana en París para el centenario del armisticio de la Primera Guerra Mundial sirve no solo para recordar a los millones de muertos y la enorme destrucción que causó, sino también para repetir las duras lecciones aprendidas de ese conflicto.

La Primera Guerra Mundial cambió el mapa político de Europa y cambió el concepto de orden mundial para siempre. Derrocó monarquías centenarias y estableció nuevos estados de las cenizas de los imperios muertos.

Autodeterminación, en teoría y práctica.

Inmediatamente después de que terminó la guerra, dijo el profesor de historia de la Universidad de Georgetown, AvielRoshwald, parecía que había comenzado una nueva era en la que las naciones podían reclamar su destino y determinar su futuro.

"En el término inmediato de 1918-19, parecía que los defensores de la autodeterminación de los pueblos más pequeños de Europa habían ganado, como los grandes imperios multinacionales como el imperio de Habsburgo, el imperio Romanov, en Oriente Medio el imperio otomano , o se derrumbaron, fueron conquistados o ambos, y dieron paso a nuevas entidades ", dijo.

“Pero cada uno de esos nuevos estados nacionales emergentes o ampliados que emergieron de los escombros de los imperios nacieron en condiciones de caos internacional, desorganización económica nacida de la guerra, y sus aparentes victorias ya llevaban en ellos los elementos de futuros conflictos y futuras derrotas. "

Aunque victoriosos, los países recién acuñados estaban lejos de ser pacíficos o estables. Su propia soberanía estaba siendo desafiada desde el principio por las minorías étnicas que incorporaron dentro de sus nuevas fronteras. Fue una dura lección sobre las deficiencias de la autodeterminación, dijo Roshwald.

"La autodeterminación no ofrece una solución a los problemas étnicos; es una fórmula que plantea cuestiones que solo pueden resolverse, demasiado a menudo se han resuelto, a través de la violencia masiva", dijo.

El historiador John Lampe, miembro global del Wilson Center en Washington, dijo que cuando el entonces presidente Woodrow Wilson propuso sus catorce puntos que inspirarían la creación de la Liga de las Naciones, la autodeterminación no es lo que tenía en mente, especialmente no en La forma en que se ha interpretado a través de los años.

"Es una frase que ha sido muy utilizada", dijo Lampe. "Si la autodeterminación significa un gobierno constitucional, una oportunidad para que todos los ciudadanos voten, eso es una cosa, está bien. Si significa autodeterminación solo para nuestro grupo étnico, entonces obviamente no es una receta para el éxito".

Alienación de las minorías étnicas.

La Europa de posguerra lo demostró bien. Cuando los vencedores reclamaron sus territorios y repartieron castigos a las naciones derrotadas, siguieron oleadas de depuración étnica y abusos contra los derechos humanos, profundizando las hostilidades y polarizando a las poblaciones afectadas.

"El resultado fue una alienación casi inmediata de las grandes minorías étnicas que cada uno de estos estados incorporó dentro de sus territorios", dijo Roshwald. "Si hubiera habido una mayor disposición a otorgar una autonomía significativa a las minorías regionales, tal vez algunos de estos conflictos podrían haberse solucionado".

El historiador dijo que estos eventos traumáticos de la posguerra permitieron que las ideologías radicales se apoderaran y dictaran los acontecimientos mundiales durante las décadas siguientes.

Sin la violenta interrupción de WorldWarI, dijo, "el tipo de radicalización y polarización que asociamos con el comunismo, y por supuesto en el otro extremo del espectro con el nazismo y el fascismo, es difícil imaginar a los que emergen de los límites de lo político. espectro para convertirse en factores centrales en la historia europea y mundial de la forma en que lo hicieron ".

Como muchos otros historiadores, Lampe ve un vínculo directo entre los abusos y las recriminaciones que siguieron a la Primera Guerra Mundial y la guerra aún más letal que siguió.

"Esta Segunda Guerra Mundial (...) es en gran medida un ajuste de las puntuaciones de la Primera Guerra Mundial que Hitler puede jugar", dijo Lampe. "Además, el partido bolchevique no habría llegado al poder en Rusia sin la Primera Guerra Mundial y las tensiones impuestas allí".

Necesidad de tolerancia, respeto, diálogo.

Roshwald dice que el concepto de autodeterminación para las naciones plantea más preguntas que las que resuelve en el mundo actual de poblaciones mixtas e identidades cambiantes. Y cuando resulta en bordes rediseñados, a menudo produce más agitación.

"En demasiados casos, los cambios de fronteras crean nuevas fuentes de recriminaciones y reclamos irredentistas en años posteriores", dijo.

Los historiadores dijeron que las lecciones aprendidas de las dos guerras mundiales están hoy consagradas en poderosas organizaciones transatlánticas diseñadas para facilitar la cooperación y el diálogo entre las potencias occidentales.

OBSERVAR: John Lampe: Aprendiendo las lecciones de la Segunda Guerra Mundial

Tales conexiones han permitido que Alemania y Francia, enemigos amargos en las dos guerras mundiales, se sientan hoy como aliados al frente de la Unión Europea.

Las lecciones incluyen una mayor comprensión de la necesidad de tolerancia, el estado de derecho, el compromiso y el diálogo, junto con el respeto por los derechos de los demás. El mundo solo puede esperar que esas lecciones no sean olvidadas.

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